Результаты поиска по запросу: Травматерапия. Мультимодальный подход в работе с детьми и взрослыми (Виктория Унтерова)

Проводя терапию с детьми, страдающими депрессией или тревожностью, специалист должен понимать, что методики и техники, предназначенные для взрослых, как правило, не работают с маленькими пациентами. Данное практическое руководство посвящено применению метода ACT (терапия принятия и...

Модуль 7 из 18. Все части дадут более полное владение методикой. Основы всех курсов и методик школы Healingbowl® Чему вы научитесь: Поддерживать оптимальное состояние здоровья – своего, своих близких людей всех возрастных категорий и детей в том числе, особенно в период повышенных нагрузок...

Совместный проект Московского института психоанализа и Интернет-магазина MACards Тема: Метафорические-ассоциативные карты в работе с утратой 15 января 2021 Время проведения: 19:00 - 21:00 Мастер-класс предназначен для всех, кто интересуется метафорическими картами как инструментом...

Модуль 8 из 18. Все части дадут более полное владение методикой. Основы всех курсов и методик школы Healingbowl® Чему вы научитесь: Поддерживать оптимальное состояние здоровья – своего, своих близких людей всех возрастных категорий и детей в том числе, особенно в период повышенных нагрузок...

Подробно рассмотрим основные теоретические посылки оригинальной “психологии самости” Хайнца Кохута и подумаем о том, как она может помочь нам в нашей повседневной психотерапевтической работе с нарциссически уязвимыми людьми. В 1970-80 гг. Хайнц Кохут ярко выступил с двумя книгами и серией...

Вебинар проходил 10 июля 2017 г. (1,5 астрономических часа) и доступен в записи. Если к вам как к терапевту приходит клиент и говорит: «Я гей, и у меня трудности с партнером» или «Я (женщина), кажется, люблю женщин, и это меня пугает, это неправильно», или «Устал(а) скрывать свои отношения от...

Описание целевой аудитории: Слушатели, имеющие или получающие базовое или дополнительное психологическое образование, практикующие психологи, педагоги-психологи школ, коучи, медиаторы, работающие с детьми и подростками и в сфере детско-родительских отношений. Цели вебинара: Сформировать...

ЭТОТ КУРС СПЕЦИАЛЬНО СОЗДАН ДЛЯ: ЛОГОПЕДОВ, ДЕФЕКТОЛОГОВ, ПСИХОЛОГОВ Расширить свою квалификацию и начать работу с детьми с РАС РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКИХ ЦЕНТРОВ Расширить возможности своего центра и дать новые навыки своим педагогам ПЕДАГОГОВ Познакомиться с особенностями работы с детьми с РАС и...

I Дошкольный возраст (4-7 лет) Арт техники. МАК-техники. Игротехники II Младший школьный возраст (7-11 лет) Арт техники. Игротехники III Подростки (11-18 лет) Арт техники. Мак-техники. Игротехники IV Родители Арт техники. МАК-техники. Игротехники V Интервизионный модуль VI Вспомогательные методы...

Невыбранный жених и жених-сокровище: юнгианский подход к работе с целью Приглашаем Вас к совместной юнгианской работе в семинаре АНАЛИТИЧЕСКИЕ ПЯТНИЦЫ. В нашем новом проекте мы будем двигаться от диагностического взгляда к исследованию необычных сказочных и мифопоэтических образов и будем...

Это творческие решения для гармоничного развития и взросления детей. Поддержание качественного развития детей и подростков через проявление их творческого, ментального и эмоционального потенциала посредством современных нейрографических приёмов, техник и алгоритмов. После окончания курса вы...

Специализированный учебный курс был создан в ответ на постоянно растущее количество детей с сенсорными нарушениями. Основная цель курса - подготовить участников для поддержки развития всех чувств детей, а также развития речи и осознания пространства и активности. Курс всесторонне знакомит с...

Парадоксы симптома. Системно-аналитический подход в работе с психосоматическим симптомом Диагностика и терапия проблем психосоматического характера предполагает обращение к идее единства психического и соматического. Еще одной важной установкой в диагностике психосоматических проблем является...

Авторский интенсив «Интегративный подход в работе с поведением» + Курс «Сенсорная интеграция в теории и практике» Программа интенсива «Интегративный подход в работе с поведением» Блок 1 - "Комплексный анализ поведения. Подходы к работе с поведением" Принципы прикладного анализа поведения (ABA)...

4 июня = Контракты и границы в терапевтической работе с детьми и родителями 7 июля = План лечения и интервенций в психотерапии детей и подростков 27 сентября = Привязанность и травмы у детей и подростков 29 октября = Работа с горем в психотерапии детей и подростков Длительность каждого вебинара...

Главной составляющей полноценного развития детей является развитие сенсорной интеграции. Взаимодействие пяти органов чувств - это сенсорная интеграция для дошкольников. Сенсорная интеграция, необходимая для движения, говорения и игры - это фундамент более сложной интеграции, сопровождающей...

Вебинар Речедвигательная гимнастика в работе с детьми ОВЗ. Из опыта работы логопеда. Супервизия Эта тема будет интересна и полезна логопедам, воспитателям, дефектологам, студентам, слушателям отделений профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования...

I Дошкольный возраст (4-7 лет) Арт техники. МАК-техники. Игротехники II Младший школьный возраст (7-11 лет) Арт техники. Игротехники III Подростки (11-18 лет) Арт техники. Мак-техники. Игротехники IV Родители Арт техники. МАК-техники. Игротехники V Интервизионный модуль VI Вспомогательные методы...

Пособие содержит материалы, включающие теоретическое обоснование и практические аспекты психологической помощи детям и подросткам с задержкой психического развития: психодиагностическое, психокоррекционное, консультационное, тренинговое направления работы. Пособие знакомит с системой...

I Дошкольный возраст (4-7 лет) Арт техники. МАК-техники. Игротехники II Младший школьный возраст (7-11 лет) Арт техники. Игротехники III Подростки (11-18 лет) Арт техники. Мак-техники. Игротехники IV Родители Арт техники. МАК-техники. Игротехники V Интервизионный модуль VI Вспомогательные методы...